eEurope 2002: benchmarking

Obiettivo principale dell’inchiesta consisteva nel determinare il livello e la qualità delle attrezzature informatiche e delle connessioni ad Internet a disposizione degli studenti nelle scuole dei Paesi membro. I risultati, ordinati e corredati di utili grafici, permettono di confrontare lo stato di informatizzazione del settore della pubblica istruzione, evidenziando quali divergenze sussistano nei paesi Membri. Vengono analizzati, non solo il numero di computer per studente, ma il tipo di connessioni, l’età dei computer in dotazione, il numero di docenti che effetivamente fa uso delle tecnologie.

Questo documento é indubbiamente un utile strumento per riflettere sugli sforzi da compiere per la creazone e la realizzazione di una vera società dell’infrmazione.

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Patrizia Bertini
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