4. WAS – Web Operator

Figura professionale

Il WAS Operator (WAS WO) è la figura professionale che riassume i requisiti basilari indispensabili per poter svolgere mansioni operative in qualche modo legate all’accessibilità del Web. Queste competenze di base rappresentano le fondamenta per poter affrontare con profitto i percorsi formativi legati alle successive specializzazioni (WAS Content Manager, Web Designer ed Application Developer) e si pongono come il punto di partenza per qualsiasi professionista che intenda misurarsi con le problematiche dell’accessibilità del Web.

Obiettivi

Il corso ha come scopo quello di fornire tutte le conoscenze di base che ogni professionista del Web e dell’accessibilità deve conoscere approfonditamente. Sapere utilizzare i linguaggi HTML, XHTML ed applicare i CSS è fondamentale nell’ottica della piena comprensione e della successiva applicazione degli standard del Web legati all’accessibilità, nel dettaglio le WCAG 1.0, che pure rientrano a pieno titolo nel bagaglio tecnico ed etico di base di un professionista dell’accessibilità.

Destinatari

Destinatari del corso sono tutti i discenti che desiderano ottenere un livello base di competenza nel campo dell’accessibilità del web e che desiderano accedere ai percorsi formativi WAS con le relative specializzazioni.

Modalità formative

Il corso è suddiviso in unità formative di durata precisata e delle quali viene indicata la propedeuticità.

Ad ogni unità formativa possono corrispondere dei corsi eClasses necessari a raggiungere le medesime competenze del percorso d’aula. Alcuni corsi eClasses sono obbligatori per il raggiungimento della certificazione WAS – CM, altri sono consigliati solamente a coloro che non possiedono tali competenze derivate da autoformazione o dalla frequentazione di altri corsi.

In questo modo il percorso formativo può essere suddiviso in corsi indipendenti e permette all’allievo raggiungere la certificazione frequentando l’intero percorso in aula, interamente a distanza o di svolgere alcuni corsi in aula ed altri in modalità a distanza.

Per i percorsi in aula sono previste sessioni di navigazione e testing con tecnologie assistive effettuate da utenti disabili.

Prerequisiti

Conoscenza di base del linguaggio HTML e delle tematiche introduttive all’accessibilità dei siti web o la frequentazione dell’attività formativa IWA/HWG identificate come ‘Accessibilità dei contenuti per il Web’, vale a dire una giornata formativa di analisi delle linee guida per l’accessibilità dei contenuti per il web 1.0 (WCAG 1.0).

La partecipazione alla suddetta attività formativa è sostitutiva al test di valutazione iniziale.

Contenuti

HTML 4.1

  • La struttura di un documento HTML
  • La dichiarazione DOCTYPE ed il suo utilizzo
  • Gli elementi meta ed estensioni
  • Tabelle, liste e form
  • Le immagini
  • Elementi multimediali
  • La validazione del codice

Corsi eClasses equivalenti: Introduction to HTML 4.0 (H101)

XHTML 1.x

  • Le differenze tra HTML e XHTML
  • Le DTD di XHTML e il loro utilizzo
  • Le proprietà dei tag in XHTML
  • I caratteri speciali
  • XHTML Basic
  • Differenze tra XHTML 1.0 e XHTML 1.1
  • Dall’XHTML all’XML
  • La validazione del codice

Corsi eClasses equivalenti: Introduction to XHTML (H401)

CSS 2.x base

  • La separazione di struttura e contenuto
  • Selettori e struttura
  • Unità e valori
  • Immagini, sfondi e colori
  • Tipografia web
  • Cenni sul box model
  • Il posizionamento
  • La validazione del codice
  • Editor per i CSS

Corsi eClasses equivalenti: Introduction to Cascading Style Sheets (H151)

Accessibile web – Basics

  • Barriere, tecnologie assistive e strategie alternative di accesso alle informazioni
  • Il W3C e la WAI
  • Le WCAG
  • Usabilità e accessibilità
  • La valutazione dell’accessibilità
  • Cenni sulle normative nazionali in materia di accessibilità del web (se nella nazione è presente una normativa in materia di accessibilità del web)

Durata

La durata complessiva suggerita del corso in modalità d’aula è di 50 ore, così suddivise nelle singole unità formative:

  • HTML 4.1: 20 ore
  • XHTML 1.1: 10 ore
  • CSS 2.0 base: 10 ore
  • Accessible Web – Basics: 10 ore

 

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Informazioni sull'autore

Roberto Castaldo
Roberto Castaldo
Sono nato e vivo a Napoli, ed opero professionalmente nel mondo dell'informatica da più di vent'anni. In realtà l'informatica, insieme alla musica e ad altre poche cose, è stato da sempre un mio chiodo fisso, e la buona sorte mi ha aiutato a trasformarlo in un mestiere. Sin dalle mie primissime esperienze lavorative - insegnavo dattilografia ed i primi rudimenti di informatica in una scuola privata - mi sono trovato a mio agio nel settore della formazione e della divulgazione, certamente aiutato dai miei studi classici. Nel 1987 ho iniziato la mia attività come insegnante d'informatica in un Istituto Professionale Statale - per circa due anni sono stato il più giovane insegnante di ruolo d'Italia. Ho avuto svariate esperienze anche nel settore privato come sviluppatore (TPascal - lo ricordate? - VB, ASP e, più di recente VB.NET ed ASP.NET), ma soprattutto come docente e come divulgatore. Ho effettuato attività di formazione presso le più grandi realtà imprenditoriali italiane (IBM, Omnitel, Telecom Italia, TIM, Unicredito, Ekip, BNL, SSGRR), ma anche all'estero in qualità di docente e/o progettista di percorsi formativi; gli argomenti spaziano dal mondo Office fino al multimedia ed alla programmazione avanzata ASP ed ASP.NET. Ho collaborato con l'Istituto Italiano per gli Studi Filosofici di Napoli, ho redatto articoli/tutorial per un'importante rivista informatica (Win98 Magazine), ed ho partecipato allo sviluppo di CD-Rom Multimediali (IBM, Selfin, BNL) curando personalmente la registrazione dei commenti audio ed il montaggio delle musiche (CoolEdit), l'eventuale connessione a database remoti, l'assemblaggio degli elementi testuali, grafici e multimediali (Director 8) fino alla creazione del master definitivo. Negli anni 1998-2000 ho collaborato con la Gazzetta dello Sport Online curando, in occasione dei più importanti avvenimenti sportivi (Mondiali ed Europei di calcio, Giro d'Italia, Campionato di Serie A) le pagine contenenti la traduzione in inglese e francese degli articoli in italiano. Il mio compito consisteva nell'inviare ai miei traduttori la cronaca in italiano, riceverne la traduzione, creare le pagine inglesi e francesi del sito www.gazzetta.it e pubblicarle sul server, il tutto entro 90 minuti dalla fine dell'evento. Nel frattempo, mi avvicinavo in maniera sempre più approfondita alle problematiche legate all'accessibilità di siti web, progettando percorsi di formazione ad hoc, ed aderendo entusiasticamente al progetto webaccessibile.org. Sono stato per diversi mesi membro del XML Protocol Working Group del W3C, ed attualmente partecipo ai lavoro del WAI Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) Working Group e del E&O Education ad Outreach Working Group.

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