Integrazione di Usabilita’ e Accessibilita’ nei Siti Web

Pisa, 12/5/2003

Convegno presso Area della Ricerca del CNR – Edificio A, Stanza 29

Sito Web: http://giove.cnuce.cnr.it/usac.htm

Usabilita’ ed Accessibilita’ sono due concetti che stanno acquisendo una sempre maggior importanza, in particolare nell’ambito dei siti Web.

Si tratta di due concetti distinti ma correlati tra di loro: l’accessibilita’ mira a rendere le funzionalita’ disponibili per una piu’ ampia popolazione di utenti, mentre l’usabilita’ tende a rendere gli utenti piu’ soddisfatti ed a consentir loro di svolgere meglio le proprie attivita’.

L’evento organizzato da SIGCHI-Italy, in collaborazione con il Laboratorio su Human Interfaces in Information Systems dell’ISTI-CNR e la Network of Excellence on End User Development, si propone di presentare e discutere ricerche e lavori svolti in questo ambito e consentire una loro discussione interattiva a tutti coloro che, sia pure da punti di vista differenti, sono interessati a queste problematiche.

Vi sara’ anche una tavola rotonda, a cui parteciperanno alcuni dei principali esponenti italiani della comunita’ di Human Computer Interaction, che ha, fra i diversi obiettivi, quello di consentire una discussione interattiva sui temi di interesse.

La partecipazione alla giornata e’ gratuita, ma e’ obbligatoria la registrazione.

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Informazioni sull'autore

Roberto Castaldo
Roberto Castaldo
Sono nato e vivo a Napoli, ed opero professionalmente nel mondo dell'informatica da più di vent'anni. In realtà l'informatica, insieme alla musica e ad altre poche cose, è stato da sempre un mio chiodo fisso, e la buona sorte mi ha aiutato a trasformarlo in un mestiere. Sin dalle mie primissime esperienze lavorative - insegnavo dattilografia ed i primi rudimenti di informatica in una scuola privata - mi sono trovato a mio agio nel settore della formazione e della divulgazione, certamente aiutato dai miei studi classici. Nel 1987 ho iniziato la mia attività come insegnante d'informatica in un Istituto Professionale Statale - per circa due anni sono stato il più giovane insegnante di ruolo d'Italia. Ho avuto svariate esperienze anche nel settore privato come sviluppatore (TPascal - lo ricordate? - VB, ASP e, più di recente VB.NET ed ASP.NET), ma soprattutto come docente e come divulgatore. Ho effettuato attività di formazione presso le più grandi realtà imprenditoriali italiane (IBM, Omnitel, Telecom Italia, TIM, Unicredito, Ekip, BNL, SSGRR), ma anche all'estero in qualità di docente e/o progettista di percorsi formativi; gli argomenti spaziano dal mondo Office fino al multimedia ed alla programmazione avanzata ASP ed ASP.NET. Ho collaborato con l'Istituto Italiano per gli Studi Filosofici di Napoli, ho redatto articoli/tutorial per un'importante rivista informatica (Win98 Magazine), ed ho partecipato allo sviluppo di CD-Rom Multimediali (IBM, Selfin, BNL) curando personalmente la registrazione dei commenti audio ed il montaggio delle musiche (CoolEdit), l'eventuale connessione a database remoti, l'assemblaggio degli elementi testuali, grafici e multimediali (Director 8) fino alla creazione del master definitivo. Negli anni 1998-2000 ho collaborato con la Gazzetta dello Sport Online curando, in occasione dei più importanti avvenimenti sportivi (Mondiali ed Europei di calcio, Giro d'Italia, Campionato di Serie A) le pagine contenenti la traduzione in inglese e francese degli articoli in italiano. Il mio compito consisteva nell'inviare ai miei traduttori la cronaca in italiano, riceverne la traduzione, creare le pagine inglesi e francesi del sito www.gazzetta.it e pubblicarle sul server, il tutto entro 90 minuti dalla fine dell'evento. Nel frattempo, mi avvicinavo in maniera sempre più approfondita alle problematiche legate all'accessibilità di siti web, progettando percorsi di formazione ad hoc, ed aderendo entusiasticamente al progetto webaccessibile.org. Sono stato per diversi mesi membro del XML Protocol Working Group del W3C, ed attualmente partecipo ai lavoro del WAI Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) Working Group e del E&O Education ad Outreach Working Group.

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