Jaws: combinazioni di tasti

Articolo di Nicola Ferrando

Quando vogliamo sapere a cosa serve una combinazione di tasti, dobbiamo ricorrere all’aiuto tastiera di Jaws. Premiamo Insert+1 della tastiera estesa.
Jaws dice “aiuto tastiera attivato”, o semplicemente “attivato” a seconda del livello di prolissità utente.

A questo punto premiamo la combinazione di tasti che ci interessa ed ascoltiamo cosa ci dice Jaws.

Jaws non ci dice a quale script è associato, ma ci dice cosa fa. Se premiamo la combinazione di tasti due volte rapidamente, ci dà una descrizione più lunga, purtroppo in inglese.

Se siamo proprio curiosi e vogliamo conoscere il nome dello script al quale è associata la combinazione di tasti, dobbiamo ricorrere al programma tastiera, che possiamo aprire con Insert+8 oppure tramite la finestra di dialogo Lancia Jaws Manager che si apre con Insert+F2.

Assicuriamoci di trovarci nel file default, altrimenti potremo raggiungerlo rapidamente premendo la lettera d una o due volte. A questo punto premiamo Tab per spostarci nella lista dei tasti.

Per scoprire rapidamente a quale script è associato un tasto, usiamo la funzione Trova combinazione tasti, che si attiva con Ctrl+F, oppure tramite la barra dei menu. Digitiamo la combinazione di tasti che ci interessa e premiamo Invio. A questo punto ci ritroviamo nell’elenco dei tasti e Jaws ci dirà il nome dello script, la combinazione di tasti ad esso associata, il file in cui si trova (default significa che è disponibile in qualsiasi programma), e la sezione del file jkm in cui il tasto caldo si trova (common significa che funziona sia con il layout tastiera dekstop sia con gli altri layout tastiera. Se non abbiamo capito il nome dello script, possiamo premere Ctrl+D per accedere alla finestra di dialogo Documentazione script, dove potremo anche rileggere la descrizione dello script.

A questo punto passiamo dal generale al particolare. Nel nostro caso Jaws ci dice che la combinazione di tasti Ctrl+Shift+1 ci permette di saltare alla finestra di conversazione associata al primo canale. A partire dalla versione 6 questa funzione è stata associata alla pressione dei tasti Windows+numeri da 1 a 0. Ora dobbiamo chiederci: ma cosa vuol dire associare una finestra di conversazione ad un canale? Siccome, come si dice a Napoli, nessuno nasce imparato, andremo a cercare altre informazioni. E dove, se non nella guida in linea di Jaws?

Dunque: Insert+J, menu punto di domanda, voce Guida in linea. Si apre la guida in linea di Jaws, che ormai tutti dovremmo saper usare, quella con l’albero degli argomenti e l’argomento selezionato, quella in cui bisogna trovare l’argomento e premere Invio, quindi premere F6 per leggere l’argomento selezionato.

Ora dove andremo a cercare le informazioni su MSN Messenger? Dipende dalla versione di Jaws in uso. IN Jaws 6 la guida di Jaws relativa a Messenger è stata messa nel libro Applicazioni Microsoft. Nelle versioni precedenti bisogna cercare il libro Usare Jaws con le applicazioni più comuni.

Il resto è semplice, perché gli argomenti della guida in linea funzionano come una pagina web, con relativi link.

Così scopriremo che, se stiamo chattando con più persone ed abbiamo quindi più finestre di conversazione aperte, possiamo assegnare la prima conversazione al canale 1, la seconda al canale 2 e così via. Quindi, per passare rapidamente ad una conversazione particolare, non dovremo più premere tante volte Alt+Tab, ma ci basterà premere il tasto caldo associato al canale corrispondente alla conversazione desiderata.

E’ normale che, se ad un certo canale non è associata alcuna conversazione, Jaws dica “nessuna conversazione è associata al canale”.

 

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Informazioni sull'autore

Roberto Castaldo
Roberto Castaldo
Sono nato e vivo a Napoli, ed opero professionalmente nel mondo dell'informatica da più di vent'anni. In realtà l'informatica, insieme alla musica e ad altre poche cose, è stato da sempre un mio chiodo fisso, e la buona sorte mi ha aiutato a trasformarlo in un mestiere. Sin dalle mie primissime esperienze lavorative - insegnavo dattilografia ed i primi rudimenti di informatica in una scuola privata - mi sono trovato a mio agio nel settore della formazione e della divulgazione, certamente aiutato dai miei studi classici. Nel 1987 ho iniziato la mia attività come insegnante d'informatica in un Istituto Professionale Statale - per circa due anni sono stato il più giovane insegnante di ruolo d'Italia. Ho avuto svariate esperienze anche nel settore privato come sviluppatore (TPascal - lo ricordate? - VB, ASP e, più di recente VB.NET ed ASP.NET), ma soprattutto come docente e come divulgatore. Ho effettuato attività di formazione presso le più grandi realtà imprenditoriali italiane (IBM, Omnitel, Telecom Italia, TIM, Unicredito, Ekip, BNL, SSGRR), ma anche all'estero in qualità di docente e/o progettista di percorsi formativi; gli argomenti spaziano dal mondo Office fino al multimedia ed alla programmazione avanzata ASP ed ASP.NET. Ho collaborato con l'Istituto Italiano per gli Studi Filosofici di Napoli, ho redatto articoli/tutorial per un'importante rivista informatica (Win98 Magazine), ed ho partecipato allo sviluppo di CD-Rom Multimediali (IBM, Selfin, BNL) curando personalmente la registrazione dei commenti audio ed il montaggio delle musiche (CoolEdit), l'eventuale connessione a database remoti, l'assemblaggio degli elementi testuali, grafici e multimediali (Director 8) fino alla creazione del master definitivo. Negli anni 1998-2000 ho collaborato con la Gazzetta dello Sport Online curando, in occasione dei più importanti avvenimenti sportivi (Mondiali ed Europei di calcio, Giro d'Italia, Campionato di Serie A) le pagine contenenti la traduzione in inglese e francese degli articoli in italiano. Il mio compito consisteva nell'inviare ai miei traduttori la cronaca in italiano, riceverne la traduzione, creare le pagine inglesi e francesi del sito www.gazzetta.it e pubblicarle sul server, il tutto entro 90 minuti dalla fine dell'evento. Nel frattempo, mi avvicinavo in maniera sempre più approfondita alle problematiche legate all'accessibilità di siti web, progettando percorsi di formazione ad hoc, ed aderendo entusiasticamente al progetto webaccessibile.org. Sono stato per diversi mesi membro del XML Protocol Working Group del W3C, ed attualmente partecipo ai lavoro del WAI Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) Working Group e del E&O Education ad Outreach Working Group.

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